ISBN:9787305111051
作(zuò) 者:周鳳雄
定 價:36.00 元
出版社:南(nán)京大(dà)學出版社
使用(yòng)層次:通(tōng)用(yòng)
出版/修訂日(rì)期:2020-01-01
本書(shū)主要(yào)講解職業(yè)規劃與就(jiù)業(yè)創業(yè)指導相(©↕xiàng)關的(de)知(zhī)識。全書(shū)共分(fēn)8章(zhāng),具體(tǐ)內(nèi)容包括了(le)解就(jiù)業(yè)形勢、職業(yè)基••↔本知(zhī)識、職業(yè)生(shēng)涯規劃、就(jiù)業(yè)準備↕∑&、就(jiù)業(yè)途徑與擇業(yè)程序、就(jiù)業(yè₹©)權益保護、創業(yè)素質、職業(yè)适應與職業(yè)發展。 本書(shū)既可(kě)作(zuò)為(wèi)大(dà)學生(shēng)職業←γ∏(yè)規劃與就(jiù)業(yè)創業(yè)指導課程的(de)教材₽♣ ,也(yě)可(kě)作(zuò)為(wèi)社會(huì)青年(nián)開(kāi)拓視(shì)野、豐富知(zhī)識的(de)課外(wφ→ài)讀(dú)物(wù)。 |
目 錄
緒論 了(le)解就(jiù)業(yè)形勢 1
第一(yī)節 社會(huì)就(jiù)業(yè)形勢分(fēn)析 1
第二節 就(jiù)業(yè) ↕ 結構性矛盾突出 4
第三節 社會(huì)對(duì)高(gāo)技(jìβδ₽≤)能(néng)人(rén)才需求增大(dà) 6
第四節 大(dà)學生(shēng)創業(yè)走勢趨熱(rè) 8
第五節 學習(xí)本課程的(de)意義和(hé)方法 10
實踐探究 12
第一(yī)章(zhāng) 職業(yè)基本知(zhī)識 ★14
第一(yī)節 職業(yè)與職業(yè)分(fēn)類 14
第二節 職業(yè)基本要(y¥∏δào)求 19
第三節 職業(yè)資格證書(s<•δ±hū)與職業(yè)技(jì)能(nén✘®g)鑒定 29
實踐探究 38
第二章(zhāng) 職業(yè)生(shēng)涯規'♠∞劃 39
第一(yī)節 自(zì)我認識 39
第二節 職業(yè)價值觀和(hé)職業(yè)興趣 46
第三節 職業(yè)生(shēng)涯規劃 52
實踐探究 70
第三章(zhāng) 就(jiù)業(yè)準備 78
第一(yī)節 更新就(jiù)業(yè)觀念 78
第二節 調适就(jiù)業(↑®§yè)心理(lǐ) 83
第三節 搜集就(jiù)業(yè)信息 95
第四節 備好(hǎo)求職材料 103
實踐探究 113
第四章(zhāng) 就(jiù)業(yè)途徑與擇業(yè)₹¥σ÷程序 116
第一(yī)節 就(jiù)業(yè)途徑 116
第二節 求職過程 121
第三節 擇業(yè)程序 145
實踐探究 156
第五章(zhāng) 就(jiù)業(yè)權♥£&←益保護 160
第一(yī)節 求職過程中的(de)權益保護 160
第二節 勞動過程中的(de)權益保護 165
第三節 勞動合同的(de)簽訂 177
實踐探究 182
第六章(zhāng) 創造自(zì)己≠α的(de)事(shì)業(yè) 183
第一(yī)節 創業(yè)認知(zhī) 18δ₹₽3
第二節 創業(yè)實務 190
第三節 成功創業(yè) 199
實踐探究 210
第七章(zhāng) 職業(yè)适應與職業(yè)發展 211
第一(yī)節 畢業(yè)生(shēng)角色轉換 211≠ ₹✔
第二節 職業(yè)适應 216
第三節 職業(yè)發展 224
實踐探究 234
附錄一(yī) 237
附錄二 250
參考文(wén)獻 282