第一(yī)章(zhāng)  就(jiù)業(yè)形勢與就(jiù)業(yè)政策·· 1

第一(yī)節  大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)形勢·· 2

一(yī)、目前大(dà)學生(shēng)面臨的(de)就(jiù)業(yè)形勢≥☆·· 3

二、大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)難的(de)✘σ✔×原因分(fēn)析·· 4

第二節  大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)政策·· 6

一(yī)、我國(guó)大(dà)學生♦✘(shēng)就(jiù)業(yè)政策的(de)曆↑γ史演變·· 6

二、國(guó)家(jiā)促進普通(tōng)高(gāo)校(xià™ o)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)政策·· 7

三、大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)的(de)特殊政策·· 12

第二章(zhāng)  自(zì)我職業(yè)測評·· 15

第一(yī)節  職業(yè)測評概述·· 16

一(yī)、什(shén)麽是(shì)職業(yè)測評·· 16

二、職業(yè)測評的(de)功能(néng)·· 17

第二節  職業(yè)興趣測驗·· 19

一(yī)、什(shén)麽是(shì)職業(yè)興趣·· 19

二、職業(yè)興趣自(zì)測量表·· 20

三、各種職業(yè)與其相(xiàng)應的(de)職業(yè)興趣類型★•↑•·· 24

第三節  職業(yè)性格測驗·· 27

一(yī)、什(shén)麽是(shì)職業(yè)性格·· 27

二、職業(yè)性格自(zì)測量表·· 27

三、職業(yè)與職業(yè)性格對(duì)應表•₽·· 30

第四節  職業(yè)能(néng)力自(zì)測·· 33

一(yī)、什(shén)麽是(shì)職業(yè)能(néng)力·· 33

二、職業(yè)能(néng)力自(zì)測量 ₽♠×表·· 33

三、職業(yè)種類及其相(xiàng)應職業(yè)能(néng)↔γ•∏力要(yào)求·· 36

第五節  職業(yè)價值觀自(zì)測量表·· 39

一(yī)、什(shén)麽是(shì)職業(yè)價值觀·· 39

二、職業(yè)價值觀自(zì)測量表·· 40

三、職業(yè)價值觀自(zì)測結果·· 43

第三章(zhāng)  就(jiù)業(yè)程序與權益保障·· 50

第一(yī)節  大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)程序·· 51

一(yī)、學校(xiào)就(jiù)業≤‍↔(yè)管理(lǐ)部門(mén)的(de)≤≥×≤工(gōng)作(zuò)流程·· 51

二、大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)程序中重要(yào)環節的(de)說φ>★ (shuō)明(míng)·· 53

三、人(rén)事(shì)代理(lǐ)·· 57

四、大(dà)學畢業(yè)生(shēng)暫緩就(jiù)業(yè)σ₹<≠·· 60

第二節  畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)權益·· 62

一(yī)、大(dà)學生(shēng)的(de)就(jiù)業(yè↑♥•¥)權益·· 62

二、如(rú)何正确行(xíng)使就(jiù)業(yè)權利·· 64

三、如(rú)何保障自(zì)身(shēn)權益·· 65

第三節  畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)  &權益法律文(wén)書(shū)·· 68

一(yī)、就(jiù)業(yè)協議(yì)&‌·· 68

二、勞動合同·· 74

第三節  求職陷阱與防範對(duì)策·· 79

一(yī)、求職陷阱·· 79

二、防範對(duì)策·· 83

第四章(zhāng)  求職擇業(yè)準備·· 86

第一(yī)節 就(jiù)業(yè)心理(lǐ)與就(jiù)業(yè)觀·· 87

一(yī)、大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)心理(lǐ©β)·· 87

二、大(dà)學生(shēng)就(jiù)≤₽®×業(yè)觀·· 94

第二節  專業(yè)知(zhī)識與素養·· 98

一(yī)、完善的(de)專業(yè)知(zhī)識結構·· 98

二、良好(hǎo)的(de)學習(xí)習(xí)慣與動©λ機(jī)·· 99

三、基本的(de)職業(yè)素質·· 101

第三節  就(jiù)業(yè)信息準備·· 107

一(yī)、就(jiù)業(yè)信息的(de)收集·· 107

二、就(jiù)業(yè)信息的(de)篩選·· 110

三、就(jiù)業(yè)信息的(de)整理(lǐ)≥✔分(fēn)析·· 111

第五章(zhāng)  職業(yè)能(néng)力培養·· 114

第一(yī)節  學習(xí)能(néng)力·· 115

一(yī)、什(shén)麽是(shì)學習(xí)能(nén ≠g)力·· 115

二、大(dà)學生(shēng)學習(xí)能(né★​ng)力的(de)培養·· 116

第二節  溝通(tōng)能(néng)力·· 118

一(yī)、什(shén)麽是(shì)​♠×溝通(tōng)能(néng)力·· 118

二、大(dà)學生(shēng)溝通(tōng)障礙的(de)特征·· 119

三、大(dà)學生(shēng)溝通(tōng)能(néng)力的(de)培養·· 120

第三節  創新能(néng)力·· 123

一(yī)、什(shén)麽是(shì)創新能(néng)力·· 124

二、大(dà)學生(shēng)的(de)創新能(néng)力現(xiàn)狀·· 125

三、大(dà)學生(shēng)創新能(néng)力的(de)培養·· 126

第四節  團隊精神·· 127

一(yī)、什(shén)麽是(shì)團隊精神·· 127

二、團隊精神建設的(de)重要(yào)性·· 128

三、大(dà)學生(shēng)團隊精神的(•₽×de)培養·· 129

四、職場(chǎng)新人(rén)在團隊中的(♠ ®de)注意事(shì)項·· 132

第五節  組織管理(lǐ)能(néng)力·· 133

一(yī)、什(shén)麽是(shì)組織管理(lǐ)能(néng)力·· 133

二、 大(dà)學生(shēng)組織管理(lǐ)能(néng♠¥)力的(de)培養·· 133

第六章(zhāng)  求職應聘策略與技(jì)巧·· 135

第一(yī)節  求職材料的(de)撰寫·· 136

一(yī)、個(gè)人(rén)簡曆·· 136

二、求職信·· 141

第二節  筆(bǐ)試·· 147

一(yī)、筆(bǐ)試的(de)作(zuò)用(yòng)及種類·· 147

二、筆(bǐ)試前的(de)準備·· 150

三、筆(bǐ)試的(de)方法和(hé)技(jì)巧·· 151

四、具體(tǐ)的(de)解題思路(lù)與方法·· 152

第三節  面試·· 156

一(yī)、面試的(de)方式·· 156

二、面試的(de)準備·· 158

三、求職面試禮儀·· 163

四、面試後的(de)努力·· 177

第七章(zhāng)   大(dà)學生(shēng)自(zì)主創業(yè)'λ指導·· 180

第一(yī)節  創業(yè)的(de)基本知(zhī)識·· 181

一(yī)、大(dà)學生(shēng)創業(yè)的(de)現(xiàn)實​<意義·· 181

二、大(dà)學生(shēng)創業(yè)的(de Ω)相(xiàng)關政策法規·· 182

二、創業(yè)的(de)要(yào)素·· 186

三、創業(yè)的(de)過程·· 188

第二節  大(dà)學生(shēng)創業(yè)準備·· 191

一(yī)、确定創業(yè)方向·· 191

二、選擇創業(yè)方式·· 192

三、确立創業(yè)目标·· 194

第三節  創業(yè)計(jì)劃的(de)制(zπ‌×hì)訂·· 196

一(yī)、創業(yè)計(jì)劃的(de)作(zuò)用(yòn ∞g)·· 196

二、創業(yè)計(jì)劃的(de)內(n‌‍≤₹èi)容·· 197

三、拟定創業(yè)計(jì)劃應注意的(de)問(wèn)題·· 204

第四節  創業(yè)計(jì)劃的(de)實施·· 205

一(yī)、選址·· 205

二、企業(yè)名稱·· 206

三、籌資·· 206

四、辦理(lǐ)法定手續·· 207

五、招聘員(yuán)工(gōng)·· 208

六、創業(yè)過程中的(de)常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策·· 208

第八章(zhāng)  職場(chǎng)适應與職業(yè)發展·· 211

第一(yī)節  大(dà)學生(shēng)的(de)職場(chǎng)适應$∑≥™·· 212

一(yī)、大(dà)學生(shēng)與職業(yσ£è)人(rén)的(de)區(qū)别·· 212

二、大(dà)學生(shēng)如(rú)何轉換為(wè₹<♥€i)職業(yè)人(rén)·· 214

第二節  大(dà)學生(shēng)的(de)職業(yè)發展·· 218

一(yī)、煉就(jiù)職業(yè)人(rén)的(​&"de)必備素質·· 218

二、從(cóng)基層工(gōng)作(zuò)登上(shàng)職業↔→π(yè)台階·· 222

附錄一(yī)  創業(yè)企業(yè)投資管理(lǐ)暫行(xíng)辦法·· 227

附錄二  高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(∞​jiù)業(yè)政策百問(wèn)·· 231

參考文(wén)獻